Ëè÷íûé êàáèíåò

ïîèñê

ß ó÷óñü â ìàãèñòðàòóðå ïî êàðäèî-ñîñóäèñòîé õèðóðãèè. Íî õî÷ó ïîâûñèòü ñâîå îáðàçîâàíèå â öåíòðàõ êàðäèî-ñîñóäèñòîé õèðóðãèè â Ãåðìàíèè. Äëÿ ýòîãî ÷òî íóæíî ìíå äåëàòü?

Òåìà: ÃåðìàíèÿÎáó÷åíèå â Ãåðìàíèè

0 1294 24.10.2006

Îòâåòû ýêñïåðòîâ:

Âíèìàíèå!

Ãîëîñîâàòü ìîãóò òîëüêî çàðåãèñòðèðîâàííûå ïîëüçîâàòåëè.

âîéòèçàðåãèñòðèðîâàòüñÿ
  • Ìàíòåëü Íàòàëüÿ

    01.11
    2006

    Ìàíòåëü Íàòàëüÿ

    Ýêñïåðò: Ãåðìàíèÿ

    Óâàæàåìûé Ôàçëèääèí, äëÿ òîãî, ÷òîáû ó÷èòüñÿ çà ðóáåæîì - íàäî ïðåæäå âñåãî çíàòü èíîñòðàííûé ÿçûê, íà êîòîðîì áóäåò îáó÷åíèå. Íî íå òîëüêî íàäî 
    çíàòü ÿçûê, íî è èìåòü âûñîêèé óðîâåíü, ïîäòâåðæäåííûé ìåæäóíàðîäíûì ñåðòèôèêàòîì.

     

    "Êàê ïîäãîòîâèòüñÿ ê ñäà÷å ìåæäóíàðîäíîãî ýêçàìåíà? Ê ñîæàëåíèþ, "óíèâåðñàëüíîé ýôôåêòèâíîé" ñõåìå ïîäãîòîâêè íå ñóùåñòâóåò. Êàê ãîòîâèòüñÿ - ñàìîñòîÿòåëüíî ïî ñïåöèàëüíûì ó÷åáíèêàì, ñ ðåïèòèòîðîì, â ÿçûêîâîé øêîëå çà ðóáåæîì èëè íà êóðñàõ â Ðîññèè - âûáèðàòü Âàì. Íî ëó÷øå âñåãî ãîòîâèòüñÿ öåëåíàïðàâëåííî, ïîä ðóêîâîäñòâîì îïûòíîãî ïåäàãîãà. Ïðåïîäàâàòåëè "íàòàñêàþò" âàñ íà òèïè÷íûå òåñòîâûå çàäàíèÿ, â ïðîãðàììó êóðñîâ îáû÷íî âõîäÿò "ïðîáíûå ýêçàìåíû".

    Òèïîâàÿ ïðîãðàììà ïîäãîòîâêè çà ðóáåæîì  ïðåäóñìàòðèâàåò òùàòåëüíóþ ïðîðàáîòêó êàæäîé èç ÷àñòåé òåñòà è ðàçâèòèå âñåõ ÿçûêîâûõ íàâûêîâ ñ ïðèöåëîì íà ýêçàìåí.  ÿçûêîâûõ øêîëàõ çà ðóáåæîì ó÷àò è ìåòîäàì ðàáîòû ñ ó÷åáíîé ëèòåðàòóðîé è ïðèåìàì îïðåäåëåíèÿ êëþ÷åâûõ ìûñëåé â íàó÷íîì òåêñòå. Îòäåëüíî îáñóæäàþòñÿ ñòðàòåãèÿ è òàêòèêà ïîâåäåíèÿ íà ýêçàìåíå.  ïðîöåññå îáó÷åíèÿ çà ðóáåæîì ñòóäåíòû çäàþò îäèí èëè íåñêîëüêî ïðîáíûõ ýêçàìåíîâ.  ðîññèéñêèõ øêîëàõ, êàê ïðàâèëî, àêöåíò äåëàåòñÿ íà àóäèðîâàíèè è óìåíèå ãðàìîòíî èçëàãàòü ñâîè ìûñëè â óñòíîé è ïèñüìåííîé ôîðìå.

    Çàíÿòèÿ â çàðóáåæíîé ÿçûêîâîé øêîëå - îïòèìàëüíûé âàðèàíò äëÿ òåõ, êòî ñîáèðàåòñÿ ïîñëå ñäà÷è ýêçàìåíîâ ïðîäîëæèòü ñâîå îáðàçîâàíèå â àíãëîÿçû÷íîì óíèâåðñèòåòå. Ïîäãîòîâêà ê ýêçàìåíó ìîæåò îñóùåñòâëÿòüñÿ êàê â ðàìêàõ ñàìîñòîÿòåëüíîãî êóðñà, òàê è â êà÷åñòâå îäíîãî èç áëîêîâ áîëåå øèðîêîãî êóðñà àíãëèéñêîãî, íàïðèìåð, General English, English for Academic Purposes èëè ïðîãðàììû Foundation. Ñäà÷à ìåæäóíàðîäíîãî ýêçàìåíà - ýòî âñåãäà íà÷àëî. Íà÷àëî ïóòè, êîòîðûé ïðèâåäåò âàñ ê çàðóáåæíîìó äèïëîìó, íîâûì çíàíèÿì è ïîëåçíîìó îïûòó.

    î ïîäãîòîâêå ê ìåæäóíàðîäíîìó ýêçàìåíó  â Àíãëèè>>

    Ìåæäóíàðîäíûå Ñåðòèôèêàòû

    1.ÊÅÌÁÐÈÄÆÑÊÈÅ ÝÊÇÀÌÅÍÛ (UCLES)

    Ïî÷åìó âûáèðàþò êåìáðèäæñêèå ýêçàìåíû? Êåìáðèäæñêèå ýêçàìåíû ïðèçíàíû óíèâåðñèòåòàìè è äðóãèìè âûñøèìè ó÷åáíûìè çàâåäåíèÿìè â Åâðîïå. Êðîìå òîãî, ñ íèìè ñ÷èòàþòñÿ è ðàçëè÷íûå ìåæäóíàðîäíûå êîìïàíèè, êîãäà íàáèðàþò ñîòðóäíèêîâ. Îáëàäàòåëè Êåìáðèäæñêèõ Ñåðòèôèêàòîâ èìåþò ïðåèìóùåñòâà óñòðîéñòâà íà ðàáîòó, îñâîáîæäàþòñÿ îò âñòóïèòåëüíûõ ýêçàìåíîâ ïî àíãëèéñêîìó ÿçûêó â áðèòàíñêèå óíèâåðñèòåòû.  Ðîññèè íà ðûíêå òðóäà ñèòóàöèÿ ñåé÷àñ òàêîâà, ÷òî ëþäè, îáëàäàþùèå ìåæäóíàðîäíûìè ñåðòèôèêàòàìè, íàèáîëåå êîíêóðåíòîñïîñîáíû è â ïðîôåññèîíàëüíîì ñìûñëå ðàñòóò áûñòðåå.

    Êåìáðèäæñêèå ýêçàìåíû - ñèñòåìà òåñòîâ, ïðîâåðÿþùèõ îáùèé óðîâåíü âëàäåíèÿ ÿçûêîì. Îíè îïðåäåëÿþò ãëóáèíó çíàíèé ïî ÷åòûðåì îñíîâíûì íàâûêàì - ïèñüìó, ÷òåíèþ, óìåíèþ ãîâîðèòü è âîñïðèÿòèþ ðå÷è íà ñëóõ. Ñîñòàâëÿåò è ïðîâîäèò ýêçàìåíû ýêçàìåíàöèîííûé ñèíäèêàò Êåìáðèäæñêîãî óíèâåðñèòåòà (UCLES), êîòîðûé áûë îñíîâàí â 1858 ãîäó è ñ òåõ ïîð ÿâëÿåòñÿ îäíèì èç ìèðîâûõ ëèäåðîâ â îáëàñòè ïðîâåäåíèÿ ýêçàìåíîâ. Ðåçóëüòàòû ýêçàìåíà ïî ïðîãðàììå Êåìáðèäæñêîãî óíèâåðñèòåòà ïðèçíàþòñÿ ïðàêòè÷åñêè ïîâñþäó.

    Ñåðòèôèêàòû UCLES ïîäðàçäåëÿþòñÿ ïî óðîâíÿì: ïðåäâàðèòåëüíûé, ïîäãîòîâèòåëüíûé, ïåðâûé, "ïðîäâèíóòûé" è ïðîôåññèîíàëüíûé: KET, PET, FCE, CAE è CPE.

    • Key Enlish Test (KET) - îí îïðåäåëÿåò íàëè÷èå áàçîâûõ íàâûêîâ îáùåíèÿ.
    • Preliminary English Test (PET) - ïîäòâåðæäàåò, ÷òî âû ãîâîðèòå, ÷èòàåòå, ïèøèòå, à òàêæå ïîíèìàåòå ñîâðåìåííûé àíãëèéñêèé ÿçûê.
    • First Certificate in English (FCE) - ãëàâíûé ñòàíäàðò, êîòîðûé ãîâîðèò î òîì, ÷òî âû ñïîñîáíû ïîíèìàòü è îáùàòüñÿ â ëþáîé ñèòóàöèè íà àíãëèéñêîì.  íåêîòîðûõ óíèâåðñèòåòàõ Âåëèêîáðèòàíèè ýòî ñ÷èòàåòñÿ äîñòàòî÷íûì äëÿ ïîñòóïëåíèÿ. Ýêçàìåíû íà FCE ïðîâîäÿòñÿ òðè ðàçà â ãîä: â ìàðòå, èþíå è äåêàáðå. Çíàíèå ÿçûêà íà óðîâíå FCE ïðèìåðíî ñîîòâåòñòâóåò äâóì ãîäàì èçó÷åíèÿ àíãëèéñêîãî ÿçûêà â ÿçûêîâûõ âóçàõ Ðîññèè.
    • Certificate in Advanced English (CAE) - ïðîäâèíóòûé ñåðòèôèêàò, ãîâîðèò î òîì, ÷òî Âû ñïîñîáíû âûïîëíÿòü ëþáóþ ðàáîòó íà àíãëèéñêîì ÿçûêå. Îñîáåííîñòü ýêçàìåíà - àêöåíò íà ïðàêòè÷åñêèõ àñïåêòàõ âëàäåíèÿ  àíãëèéñêèì ÿçûêîì. Áîëüøèíñòâî àíãëèéñêèõ óíèâåðñèòåòîâ ñ÷èòàþò äîñòàòî÷íûì äëÿ ïîñòóïëåíèÿ íàëè÷èÿ ñåðòèôèêàòà CAE. Ýòè ýêçàìåíû ñäàþòñÿ äâà ðàçà â ãîä: â èþíå è äåêàáðå.
    • Certificate of Proficiency in English (CPE) - ñàìûé âûñîêèé óðîâåíü çíàíèé àíãëèéñêîãî ÿçûêà. Ïðåäïîëàãàåò âëàäåíèå ÿçûêîì íà ïðîôåññèîíàëüíîì óðîâíå. Ýòîò ñåðòèôèêàò êîòèðóåòñÿ â äåëîâîì ìèðå ñðåäè åâðîïåéñêèõ ãîñóäàðñòâåííûõ ñòðóêòóð è ïðåäíàçíà÷åí äëÿ òåõ, êòî ïëàíèðóåò ïîëó÷èòü îáðàçîâàíèå èëè ðàáîòó çà ðóáåæîì. Ïðîâîäèòñÿ â èþíå è äåêàáðå.

    Ñåðòèôèêàòû ýêçàìåíîâ CAE è CPE íóæíû ïîñòóïàþùèì íà äèïëîìíûå è ïîñòäèïëîìíûå ïðîãðàììû â Âåëèêîáðèòàíèè, Àâñòðàëèè, Íîâîé Çåëàíäèè, Êàíàäå è äðóãèõ ñòðàí. È âðó÷àþòñÿ ýòè ñåðòèôèêàòû òîëüêî òåì, êîìó óäàëîñü âåðíî âûïîëíèòü 60% çàäàíèé. Èìåííî ñòîëüêî íóæíî, ÷òîáû ïîëó÷èòü ïîëîæèòåëüíóþ íèçøóþ îòìåòêó - Ñ, âûñøàÿ îòìåòêà - A. Êåìáðèäæñêèå ýêçàìåíû ñäàþòñÿ ðàç è íàâñåãäà è íå èìåþò ñðîêà äàâíîñòè.

    IELTS (International Enlgish Language Testing System)
    - ìåæäóíàðîäíî ïðèçíàííûé ýêçàìåí ïî àíãëèéñêîìó ÿçûêó, êîòîðûé ðàçðàáîòàí ìåæäóíàðîäíûìè ýêçàìåíàöèîííûìè ñëóæáàìè Âåëèêîáðèòàíèè (The British Council â ñîòðóäíè÷åñòâå ñ The University of Cambridge Local Examinations Syndicate) è Àâñòðàëèè (Internationàl Development Program of Australian Universities and Colleges).

    Ïî ðåçóëüòàòàì ýêçàìåíà äåëàåòñÿ çàêëþ÷åíèå î ñïîñîáíîñòè ýêçàìåíóåìîãî îáó÷àòüñÿ ïî âûáðàííîé ñïåöèàëüíîñòè â ó÷åáíûõ çàâåäåíèÿõ Âåëèêîáðèòàíèè, Àâñòðàëèè, Íîâîé Çåëàíäèè, Êàíàäû è ðÿäà äðóãèõ ñòðàí, ãäå ïðåïîäàâàíèå âåäåòñÿ íà àíãëèéñêîì ÿçûêå. IELTS îöåíèâàåò ýêçàìåíóåìîãî â ÷òåíèè, ïèñüìåííîì àíãëèéñêîì, â âîñïðèÿòèè óñòíîé ðå÷è è â ðàçãîâîðíîì àíãëèéñêîì. Ñóùåñòâóþò äâà âàðèàíòà ýêçàìåíà: Academic Module - äëÿ òåõ, êòî ñîáèðàåòñÿ ó÷èòüñÿ â âûñøåé øêîëå èëè ðàáîòàòü â êà÷åñòâå ñïåöèàëèñòà, è General Training Module - äëÿ æåëàþùèõ ýìèãðèðîâàòü â Àâñòðàëèþ èëè Íîâóþ Çåëàíäèþ. Êàæäûé ðàçäåë òåñòà îöåíèâàåòñÿ ïî 9 - áàëëüíîé øêàëå. Ñàìûé âûñîêèé óðîâåíü - äåâÿòûé (Band 9 - "ìîæåò ïîëüçîâàòüñÿ àíãëèéñêèì ÿçûêîì íà ýêñïåðòíîì óðîâíå"), à ñàìûé íèçêèé - ïåðâûé (Band 1 - "ñîâñåì íå ãîòîâ ïîëüçîâàòüñÿ àíãëèéñêèì ÿçûêîì"). Ïîëó÷åííûå áàëëû ñóììèðóþòñÿ, è èç íèõ âûâîäèòñÿ ñðåäíåå àðèôìåòè÷åñêîå.

    Ñðåäíÿÿ îöåíêà ðåçóëüòàòîâ ýêçàìåíà IELTS, íåîáõîäèìàÿ äëÿ ïîñòóïëåíèÿ â âóçû, ñîñòàâëÿåò îò 6 äî 7,0 áàëëîâ â çàâèñèìîñòè îò ñïåöèàëüíîñòè. Ïðè ïîñòóïëåíèè íà þðèäè÷åñêèå è ôèëîëîãè÷åñêèå ôàêóëüòåòû íåîáõîäèìà ñäà÷à IELTS íà 6,5 áàëëîâ è âûøå. Êàæäûé âóç îïðåäåëÿåò äëÿ ñåáÿ ìèíèìàëüíî äîïóñòèìîå ÷èñëî áàëëîâ (îò 5.0 äî 7.0). Ñåðòèôèêàò IELTS äåéñòâèòåëåí òîëüêî â òå÷åíèå äâóõ ëåò. Ýêçàìåí IELTS çàìåíÿåò äâà îòäåëüíûõ ýêçàìåíà TOEFL è SAT.

    Ïîäãîòîâêà ê ýêçàìåíó IELTS â çàðóáåæíîé ÿçûêîâîé øêîëå - îïòèìàëüíûé âàðèàíò äëÿ òåõ, êòî ñîáèðàåòñÿ ïîñëå ñäà÷è ýêçàìåíà ïðîäîëæèòü ñâîå îáðàçîâàíèå â àíãëîÿçû÷íîì óíèâåðñèòåòå. Ñòàíäàðòíàÿ ïðîãðàììà äëèòñÿ îò 4 äî 12 íåäåëü. Èíòåíñèâíîñòü çàíÿòèé îáû÷íî ñîñòàâëÿåò 30 àêàäåìè÷åñêèõ ÷àñîâ â íåäåëþ. Îò ïîñòóïàþùèõ îáû÷íî òðåáóåòñÿ óðîâåíü âëàäåíèÿ ÿçûêîì íå íèæå Intermediate.

    ESOL (English for Speakers of Other Languages) TRINITY COLLEGE LONDON. Ýòî ñïåöèàëüíûé ýêçàìåí ïî àíãëèéñêîìó ÿçûêó êàê èíîñòðàííîìó, äëÿ ïîëó÷åíèÿ ìåæäóíàðîäíîãî ñåðòèôèêàòà äëÿ ó÷àùèõñÿ âñåõ âîçðàñòîâ - ESOL (English for Speakers of Other Languages) TRINITY COLLEGE LONDON. Ýòîò ñåðòèôèêàò ïðèçíàí Áðèòàíñêèì Ñîâåòîì è äàåò ïðàâî ïîñòóïëåíèÿ â âûñøèå ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ è ïðèåìà íà ðàáîòó çà ðóáåæîì. Ýêçàìåíû Trinity College - ñåðèÿ òåñòîâ ðàçëè÷íîé ñëîæíîñòè. Ñóùåñòâóþò 12 ñòóïåíåé îñâîåíèÿ àíãëèéñêîãî ÿçûêà, ïî òðè íà êàæäîì óðîâíå - íà÷àëüíîì, ýëåìåíòàðíîì, ñðåäíåì è ïðîäâèíóòîì.
    Ýòî - ýêçàìåí íà óìåíèå îáùàòüñÿ íà ÿçûêå (îöåíèâàþòñÿ èìåííî ðå÷åâûå íàâûêè è ïîíèìàíèå íà ñëóõ, à óìåíèå ÷èòàòü èëè ïèñàòü íå ïðîâåðÿåòñÿ). Ê êàæäîìó óðîâíþ ïðåäúÿâëÿþòñÿ ÷åòêèå òðåáîâàíèÿ ê âëàäåíèþ íàâûêàìè óñòíîé ðå÷è, îïðåäåëåííûì ãðàììàòè÷åñêèì ìàòåðèàëîì, ôîíåòè÷åñêèì è ëåêñè÷åñêèì ñòðîåì ÿçûêà. 10 óðîâåíü ñâèäåòåëüñòâóåò î òîì, ÷òî Âû ìîæåòå ðàáîòàòü ñ ÿçûêîì è áûòü ïðèíÿòûì â çàðóáåæíûå óíèâåðñèòåòû áåç ñäà÷è îáÿçàòåëüíîãî ýêçàìåíà ïî àíãëèéñêîìó ÿçûêó. Íà ïðîäâèíóòîì óðîâíå (íà÷èíàÿ ñ 9-îé ñòóïåíè) Trinity College ïðîâîäèò åùå è ïèñüìåííûé ýêçàìåí ïî àíãëèéñêîìó ÿçûêó. Ýêçàìåí âêëþ÷àåò â ñåáÿ åùå è òåñò ïî ãðàììàòèêå è ñî÷èíåíèå.

    BEC (Business English Certificate)

    Ñåãîäíÿ ïðè óñòðîéñòâå íà ðàáîòó âî ìíîãèõ ôèðìàõ îò âàñ ìîãóò ïîòðåáîâàòüñÿ íå òîëüêî âëàäåíèå àíãëèéñêèì ÿçûêîì íà âûñîêîì óðîâíå, íî è çíàíèå áèçíåñ - ëåêñèêè, à òàêæå óìåíèå âåñòè äåëîâûå ïåðåãîâîðû, ïåðåïèñêó ñ çàðóáåæíûìè ïàðòíåðàìè è ò.ä. Äëÿ óçêîïðîôèëüíîé äåÿòåëüíîñòè çà ðóáåæîì, äëÿ óçêèõ ñïåöèàëèñòîâ îòíîñÿòñÿ ýêçàìåíû, êîòîðûå ïðîâåðÿþò âëàäåíèå ïðîôåññèîíàëüíîé ëåêñèêîé. Êåìáðèäæñêèì ýêçàìåíàöèîííûì ñîâåòîì ðàçðàáîòàíû ýêçàìåíû ïî áèçíåñ - àíãëèéñêîìó: BEC (Business English Certificate).
    BEC áûâàåò òðåõ óðîâíåé ñëîæíîñòè: BEC 1, BEC 2, BEC 3. Íà ýòèõ ýêçàìåíàõ ïîòðåáóåòñÿ ïðîäåìîíñòðèðîâàòü âëàäåíèå ÷òåíèåì, ïèñüìîì, àóäèðîâàíèåì è óñòíîé ðå÷üþ â ðàáî÷èõ ñèòóàöèÿõ, ò.å. óìåíèå ïîíèìàòü äåëîâûå òåêñòû, êîððåñïîíäåíöèþ, ðåêëàìó, ñòàòüè, ïèñàòü ïèñüìà è îò÷åòû, âîñïðèíèìàòü íà ñëóõ äåëîâûå ìîíîëîãè è äèàëîãè, îáñóæäàòü ñâÿçàííûå ñ ðàáîòîé òåìû. Ñòðóêòóðà âñåõ òåñòîâ BEC îäèíàêîâà, ðàçëè÷àåòñÿ ëèøü êîëè÷åñòâî è ñëîæíîñòü çàäàíèé, à òàêæå âðåìÿ, îòâåäåííîå íà èõ âûïîëíåíèå.
    Ýêçàìåí ñîñòîèò èç ÷åòûðåõ ðàçäåëîâ: ÷òåíèå, ïèñüìî, àóäèðîâàíèå, áåñåäà ñ ýêçàìåíàòîðîì. Êàæäûé ðàçäåë îöåíèâàåòñÿ îòäåëüíî è âíîñèò 25% â îáùèé áàëë çà ýêçàìåí. Ïðè ïîñòóïëåíèè â áèçíåñ - øêîëû è ïðè ïðèåìå íà ðàáîòó êîòèðóþòñÿ ñåðòèôèêàòû BEC 2, BEC 3. Ýòè ýêçàìåíû ìîæíî ñäàâàòü â ìàðòå, ìàå, èþíå, èþëå, íîÿáðå è äåêàáðå. Ýêçàìåíû BEC íóæíû òåì, êòî ðàáîòàåò èëè ñîáèðàåòñÿ ðàáîòàòü â ñôåðå ìåæäóíàðîäíîãî áèçíåñà, ìàðêåòèíãà, ôèíàíñîâ, ïðîèçâîäñòâà, àäìèíèñòðèðîâàíèÿ, à òàêæå ïëàíèðóåò ïîñòóïëåíèå íà ïðîãðàììû ÌÁÀ.

    2. ÝÊÇÀÌÅÍÛ LCCIEB - Ëîíäîíñêîé òîðãîâîé ïðîìûøëåííîé ïàëàòû Äëÿ øèðîêîãî êðóãà ñïåöèàëèñòîâ â îáëàñòè áèçíåñà, ìåíåäæìåíòà è ìàðêåòèíãà: îò îôèñíîãî ïåðñîíàëà äî ðàáîòíèêîâ àäìèíèñòðàòèâíîãî çâåíà ñóùåñòâóþò ýêçàìåíû ïî áèçíåñ - àíãëèéñêîìó EFB, êîòîðûå ïðîâîäèò ýêçàìåíàöèîííûé ñîâåò Ëîíäîíñêîé òîðãîâîé - ïðîìûøëåííîé ïàëàòû (LCCIEB), à òàêæå ýêçàìåíû ïî àíãëèéñêîìó äëÿ ðàáîòíèêîâ ñôåðû òóðèçìà - WEFT è äëÿ ïðåïîäàâàòåëåé áèçíåñ -àíãëèéñêîãî - ( FTBE ). Ñðîê äåéñòâèÿ ýòèõ ñåðòèôèêàòîâ - íåîãðàíè÷åí.

    3. ÀÌÅÐÈÊÀÍÑÊÈÅ ÑÅÐÒÈÔÈÊÀÒÛ TOEFL (Test of English as a Foreign Language) - ïðåäíàçíà÷åí äëÿ îöåíêè óðîâíÿ çíàíèÿ àíãëèéñêîãî ÿçûêà è ïîñòðîåí â ôîðìå âîïðîñîâ ñ ìíîæåñòâåííûì âûáîðîì. Ðàçðàáîòàí àìåðèêàíñêîé Ñëóæáîé òåñòèðîâàíèÿ â îáëàñòè îáðàçîâàíèÿ - Educational Testing Service. Ýòî ýêçàìåí ïî àìåðèêàíñêîìó  àíãëèéñêîìó. TOEFL æèçíåííî íåîáõîäèì äëÿ ïîñòóïëåíèÿ â áîëåå ÷åì 2400 êîëëåäæåé è óíèâåðñèòåòîâ ÑØÀ è Êàíàäû, Èðëàíäèè. Îí òàêæå ïðèçíàåòñÿ â âûñøèõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèÿõ, áèçíåñ - ñòðóêòóðàõ, íàó÷íûõ öåíòðàõ äðóãèõ àíãëîÿçû÷íûõ ñòðàí è ïðèìåðíî â 150 íåàíãëîÿçû÷íûõ.
    Òåñò TOEFL ñîñòîèò èç òðåõ ðàçäåëîâ: àóäèðîâàíèÿ, ïðîâåðêè ãðàììàòèêè è ÷òåíèÿ. Îáùàÿ ïðîäîëæèòåëüíîñòü ýêçàìåíà - 3 ÷àñà.  äîïîëíåíèè ê TOEFL ìîæíî òàêæå ñäàòü òåñò ïèñüìåííîãî àíãëèéñêîãî TWE è òåñò ðàçãîâîðíîãî àíãëèéñêîãî TSE. Ñäàâ TOEFL, âû ïîëó÷àåòå áàëëû ïî êàæäîìó ðàçäåëó, êîòîðûå çàòåì ñóììèðóþòñÿ. Îáùèé áàëë â ïèñüìåííîì âàðèàíòå (Paper-Based TOEFL) ìîæåò áûòü îò 310 äî 677.  êîìïüþòåðíîì âàðèàíòå (Computer-Based TOEFL) - îò 40 äî 300. Äëÿ ïîñòóïëåíèÿ â àìåðèêàíñêèå âóçû ïîòðåáóåòñÿ 250 áàëëîâ (êîìïüþòåðíûé âàðèàíò).

    Ðåçóëüòàòû TOEFL ñ÷èòàþòñÿ äåéñòâèòåëüíûìè - 2 ãîäà. Ýòîò ýêçàìåí íåëüçÿ "çàâàëèòü", à ìîæíî òîëüêî ïîëó÷èòü çà íåãî íèçêèé áàëë. Ïðîõîäíûì ñ÷èòàåòñÿ ðåçóëüòàò 600 è âûøå. Ïðîäîëæèòåëüíîñòü êóðñà îò 4 äî 12 íåäåëü. Ìèíèìàëüíûé óðîâåíü àíãëèéñêîãî ÿçûêà: îò ñðåäíåãî äî âûñîêîãî.

    SAT (Scholastic Aptitude Test) - ýêçàìåí ðàçðàáîòàí àìåðèêàíñêèìè ñëóæáàìè òåñòèðîâàíèÿ è, â ïåðâóþ î÷åðåäü, ïðåäíàçíà÷åí äëÿ èíîñòðàíöåâ, ñòðåìÿùèõñÿ ïîñòóïèòü â âóçû ÑØÀ.  îöåíèâàåò óðîâåíü çíàíèé âûïóñêíèêîâ ñðåäíåé øêîëû, ñîñòîèò èç âåðáàëüíîé (ñëîâåñíîé) è ìàòåìàòè÷åñêîé ÷àñòåé. Âîïðîñû ïåðâîé ÷àñòè ïðîâåðÿþò ñëîâàðíûé çàïàñ òåñòèðóåìîãî, ñïîñîáíîñòü ðàññóæäàòü è ïîíèìàòü ïðî÷èòàííîå.  ìàòåìàòè÷åñêîé ÷àñòè ïðåäëàãàþòñÿ íåñëîæíûå çàäà÷è, òðåáóþùèå èñïîëüçîâàíèÿ ýëåìåíòàðíûõ çíàíèé àðèôìåòèêè, àëãåáðû è ãåîìåòðèè. SAT1- îáùèé (Scholastic Aptitude Test). Ýêçàìåí îïðåäåëÿåò ñïîñîáíîñòè ÷åëîâåêà ê ìàòåìàòèêå è èíîñòðàííûì ÿçûêàì. Ïðîäîëæèòåëüíîñòü - 3 ÷àñà. SAT2- ïðåäìåòíûé (Scholastic Aptitude Test). Àíãëîÿçû÷íûé òåñò, âûÿâëÿþùèé óðîâåíü çíàíèé â êîíêðåòíîé îáëàñòè (åñòåñòâåííûå íàóêè, ôèçèêà, ìàòåìàòèêà). Ïðîäîëæèòåëüíîñòü - 1 ÷àñ.

    GMAT (Graduate Management Admission Test) - ýòî ýêçàìåí äëÿ òåõ, êòî ðåøèë ïîñòóïèòü ó÷èòüñÿ â áèçíåñ - øêîëó, íà ÌÂÀ. Òåñò îöåíèâàåò ìàòåìàòè÷åñêèå è àíàëèòè÷åñêèå ñïîñîáíîñòè ÷åëîâåêà, âûäåëÿòü èç áîëüøîãî êîëè÷åñòâà èíôîðìàöèè íóæíóþ, îáùèé óðîâåíü îáðàçîâàíèÿ, óðîâåíü èíòåëëåêòà, çíàíèå àíãëèéñêîãî ÿçûêà. Òåñò äëèòñÿ 4,5 ÷àñà è ÿâëÿåòñÿ î÷åíü ñåðüåçíûì èñïûòàíèåì.

    Îí âêëþ÷àåò òðè âèäà çàäàíèé:

    • âîïðîñû ê äâóì àíàëèòè÷åñêèì òåêñòàì (ïî 30 ìèíóò íà êàæäûé)
    • ëîãèêî-êîëè÷åñòâåííûå âîïðîñû (37 âîïðîñîâ, 75 ìèíóò)
    • âîïðîñû íà ïîíèìàíèå òåêñòîâ, ñòðóêòóðû ïðåäëîæåíèé è ëîãè÷åñêîå ìûøëåíèå (41 âîïðîñ, 75 ìèíóò)

    Ê êàæäîìó âîïðîñó äàåòñÿ íåñêîëüêî âàðèàíòîâ îòâåòîâ. Ìàêñèìàëüíîå êîëè÷åñòâî áàëëîâ - 800, äëÿ ïîñòóïëåíèÿ íà ÌÂÀ òðåáóåòñÿ 600-720 áàëëîâ. Ñðîê äåéñòâèÿ ýêçàìåíà - 4-5 ëåò.

    4.ÝÊÇÀÌÅÍÛ ÏÎ ÔÐÀÍÖÓÇÑÊÎÌÓ ßÇÛÊÓ:

    Äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîëó÷èòü âûñøåå îáðàçîâàíèå âî Ôðàíöèè íåîáõîäèìî ñäàòü ñëåäóþùèå ýêçàìåíû: DALF (Diplome approfondi de langue francaise) ýòî ñïåöèàëüíûé ìåæäóíàðîäíûé ýêçàìåí, ïîñëå óñïåøíîé ñäà÷è, êîòîðîãî âûäàåòñÿ ñåðòèôèêàò, ñâèäåòåëüñòâóþùèé îá óãëóáëåííîì çíàíèè ôðàíöóçñêîãî ÿçûêà. Íî ïðåæäå, ÷åì ïðèñòóïèòü ê ñäà÷å ýòîãî ýêçàìåíà, ñíà÷àëà íåîáõîäèìî íàïèñàòü êîíòðîëüíûé òåñò íà äîïóñê (acces au DALF) äëÿ òîãî, ÷òîáû îöåíèòü óðîâåíü ïðåäúÿâëÿåìûõ òðåáîâàíèé è ðåøèòü, ãîòîâû ëè âû ê ñàìîìó ýêçàìåíó. Ðåçóëüòàòû ïðåäâàðèòåëüíîãî òåñòà äåéñòâèòåëüíû òîëüêî â òå÷åíèå äâóõ ëåò.
    DALF ïðèçíàþò âñå âûñøèå ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ Ôðàíöèè. Åãî îñîáåííîñòü â òîì, ÷òî ñòóäåíò äîëæåí íå òîëüêî ãðàìîòíî ïèñàòü è ïîíèìàòü ÿçûê, íî è ïîêàçàòü ñâîè çíàíèÿ òðàäèöèé, êóëüòóðû è ñîâðåìåííîé ïîëèòè÷åñêîé æèçíè âî Ôðàíöèè. DALF ïðåäëàãàåò âûïîëíèòü ÷åòûðå çàäàíèÿ (òðè óñòíûõ, îäíî ïèñüìåííîå) íà âûïîëíåíèå êàæäîãî îòâîäèòñÿ îò ÷àñà äî äâóõ ñ ïîëîâèíîé. Äâà íà÷àëüíûõ óðîâíÿ âûÿâëÿþò îáùèå çíàíèÿ ôðàíöóçñêîãî ÿçûêà (ïèñüìåííîãî è ðàçãîâîðíîãî). Äâà ñëåäóþùèõ óðîâíÿ âûÿâëÿþò óãëóáëåííûå çíàíèÿ ôðàíöóçñêîãî ÿçûêà ïî îïðåäåëåííîé ñïåöèàëüíîñòè. Òîò, êòî íàáðàë íå ìåíüøå 80 èç 100 î÷êîâ, ñ÷èòàåòñÿ ñäàâøèì ýêçàìåí. Ýêçàìåí íà ïîëó÷åíèå ñåðòèôèêàòà DALF ïðîâîäèòñÿ ðàç â ãîä - â àïðåëå, à òåñò íà äîïóñê - â ôåâðàëå.
    Ïðàâî ïîëó÷èòü âûñøåå îáðàçîâàíèå âî Ôðàíöèè äàåò òîëüêî ñåðòèôèêàò DALF, íî ê ñäà÷å ýòîãî ýêçàìåíà äîïóñêàþòñÿ ëèøü òå, êòî ñäàë ýêçàìåí DELF (Diplome d'etude de langue francaise - Äèïëîì îá èçó÷åíèè ôðàíöóçñêîãî ÿçûêà), êîòîðûé ïðèçíàí Ìèíèñòåðñòâîì Îáðàçîâàíèÿ Ôðàíöèè è äàåò îöåíêó çíàíèé ôðàíöóçñêîãî ÿçûêà. Ýòîò ýêçàìåí ñîñòîèò èç äâóõ ÷àñòåé: ïèñüìåííîé è óñòíîé.

    Ýêçàìåí ïî ôðàíöóçñêîìó - îáÿçàòåëüíîå, íî íå äîñòàòî÷íîå óñëîâèå äëÿ çà÷èñëåíèÿ â óíèâåðñèòåò. Äëÿ ïîñòóïëåíèÿ â íåêîòîðûå ôðàíöóçñêèå óíèâåðñèòåòû òðåáóåòñÿ ïðîéòè åùå è ïîäãîòîâèòåëüíûé ïðåäóíèâåðñèòåòñêèé êóðñ.

    5.ÝÊÇÀÌÅÍÛ ÏÎ ÈÑÏÀÍÑÊÎÌÓ ßÇÛÊÓ

    D.E.L.E. - Diploma de Espanol como Lengua Extranjera (Äèïëîì ïî èñïàíñêîìó ÿçûêó êàê èíîñòðàííîìó) - ýòî îôèöèàëüíûé äîêóìåíò Èñïàíñêîãî Ìèíèñòåðñòâà îáðàçîâàíèÿ, êóëüòóðû è ñïîðòà. Ýêçàìåí íà ïîëó÷åíèå äèïëîìà DELE ñîñòîèò èç ïÿòè çàäàíèé - îäíîãî óñòíîãî è ÷åòûðåõ ïèñüìåííûõ. Ñàìûì ãëàâíûì ÿâëÿåòñÿ ïåðâîå - ñîáåñåäîâàíèå íà îäíó èç ïðåäëîæåííûõ òåì î êóëüòóðå, òðàäèöèÿõ èëè ïðîáëåìàõ ýêîëîãèè. Âîâñå íå îáÿçàòåëüíî äåìîíñòðèðîâàòü ðàçíîñòîðîííåå çíàíèå æèçíè Èñïàíèè. Äîñòàòî÷íî ñâîáîäíî âëàäåòü èñïàíñêèì ÿçûêîì, íå äåëàòü ãðàììàòè÷åñêèõ îøèáîê è ïîíèìàòü ñîáåñåäíèêà.

    Ïåðâîå ïèñüìåííîå çàäàíèå ïðîõîäèò ñëåäóþùèì îáðàçîì: ýêçàìåíóåìîìó äàþò ïðîñëóøàòü êàññåòó ñ íåñêîëüêèìè íåáîëüøèìè òåêñòàìè è âûáðàòü îäíî èç ÷åòûðåõ ïðåäëîæåíèé, êîòîðîå íàèáîëåå ïðàâèëüíî ïåðåäàåò ñìûñë òåêñòà, äàëåå íóæíî íàïèñàòü ïèñüìî 150 - 200 ñëîâ íà îäíó èç ïðåäëîæåííûõ òåì. Ïîñëå ýòîãî íóæíî íàïèñàòü èçëîæåíèå íà ïðåäëîæåííóþ òåìó. Íà ïîñëåäíåì ýòàïå ïðåäëàãàåòñÿ êàðòèíêà, êîòîðóþ íóæíî îïèñàòü è îáúÿñíèòü, ÷òî ïðîèçîøëî ñ ãåðîåì.
    Äëÿ òîãî ÷òîáû ñäàòü DELE, íóæíî óìåòü ÷èòàòü ãàçåòíûå òåêñòû, ïåðåñêàçûâàòü èõ è îáñóæäàòü. Ýòî íå çíà÷èò, ÷òî Âû äîëæíû îðèåíòèðîâàòüñÿ â òåìàòèêå èñïàíñêîé ïðåññû. Äîñòàòî÷íî îòðàáîòàòü áåãëîñòü ðå÷è

    Ñóùåñòâóþò òðè òèïà ýêçàìåíîâ, êîòîðûå îöåíèâàþò ÷åòûðå ÿçûêîâûõ íàâûêà: âîñïðèÿòèå ðå÷è íà ñëóõ, ÷òåíèå, ïèñüìî, ðàçãîâîð. Ñîîòâåòñòâåííî ñóùåñòâóþò òðè òèïà äèïëîìîâ:

    "ÑERTIFICADO INICIAL - C.I.E." - Ñåðòèôèêàò î Íà÷àëüíîì Óðîâíå: ïîäòâåðæäàåò ëèíãâèñòè÷åñêèå çíàíèÿ, äîñòàòî÷íûå äëÿ ïðèìåíåíèÿ â ïðîñòûõ ñèòóàöèÿõ îáùåíèÿ.
    "DIPLOMA BASICO - D.B.E." - Äèïëîì î Áàçîâîì Óðîâíå: ïîäòâåðæäàåò ëèíãâèñòè÷åñêèå çíàíèÿ, äîñòàòî÷íûå äëÿ ïðèìåíåíèÿ â ïîâñåäíåâíîé æèçíè.
    "DIPLOMA SUPERIOR - D.S.E." - Äèïëîì î Âûñøåì Óðîâíå: ïîäòâåðæäàåò ëèíãâèñòè÷åñêèå çíàíèÿ, äîñòàòî÷íûå äëÿ ïðèìåíåíèÿ â ñèòóàöèÿõ îáùåíèÿ, òðåáóþùèõ ñâîáîäíîãî âëàäåíèÿ ÿçûêîì è õîðîøèõ çíàíèé êóëüòóðû.
    Òîëüêî îäèí ýêçàìåí DSE ñëóæèò ïîäòâåðæäåíèåì âëàäåíèÿ èñïàíñêèì íà ïðîäâèíóòîì óðîâíå è äàåò ïðàâî ó÷èòüñÿ è ðàáîòàòü â Èñïàíèè. Ýêçàìåíû ïðîâîäÿòñÿ äâà ðàçà â ãîä: â ñåðåäèíå ìàÿ è â ñåðåäèíå íîÿáðÿ. Ïðè÷åì â ìàå - íà äèïëîì ýëåìåíòàðíîãî è ñðåäíåãî óðîâíÿ, à â íîÿáðå - ñðåäíåãî è âûñøåãî.
    Äëÿ òîãî, ÷òîáû ñäàòü ýêçàìåí íåîáõîäèìî ïîëó÷èòü "APTO" - ò.å. ñäàíî. Åñëè õîòÿ áû ïî îäíîìó âèäó óïðàæíåíèé èëè òåñòîâ áûëî ïîëó÷åíî "NO APTO" - íå ñäàíî, òî âåñü ýêçàìåí ñ÷èòàåòñÿ ïðîâàëåííûì.

    6.ÝÊÇÀÌÅÍÛ ÏÎ ÍÅÌÅÖÊÎÌÓ ßÇÛÊÓ

     íåìåöêèå âóçû ïîñòóïàþò áåç ýêçàìåíîâ. Èíîñòðàííûå ñòóäåíòû îáÿçàíû ñäàòü ýêçàìåí ïî íåìåöêîìó ÿçûêó - DSH, êîòîðûé íàäî ñäàâàòü â Ãåðìàíèè â òîì âóçå, êóäà âû ïîñòóïàåòå. Îí âêëþ÷àåò â ñåáÿ ïèñüìåííîå çàäàíèå, ïðîñëóøèâàíèå òåêñòà, ïîñòàíîâêó âîïðîñîâ ê îáîèì çàäàíèÿì è ñîáåñåäîâàíèå.
    Îïòèìàëüíûì âàðèàíòîì ñäà÷è ýêçàìåíà ÿâëÿåòñÿ ïîäãîòîâèòåëüíûå çàðóáåæíûå 6-òè ìåñÿ÷íûå êóðñû èëè ñîîòâåòñòâóþùèå ñåðòèôèêàòû Èíñòèòóòà èì. Ãåòå, êîòîðûå äåëÿòñÿ íà òðè óðîâíÿ ñëîæíîñòè: íà÷àëüíûé - ZDaF, ñðåäíèé - ZMP, âûñøèé - ZOP.
    ZDaF (Zertificat Deutsch als Fremdsprache) - ýòî ñàìàÿ ïåðâàÿ ñòóïåíü â îâëàäåíèè íåìåöêèì ÿçûêîì è îôèöèàëüíîå ñâèäåòåëüñòâî áàçîâîãî çíàíèÿ íåìåöêîãî ÿçûêà. Ñåðòèôèêàò äîêàçûâàåò, ÷òî åãî îáëàäàòåëü õîðîøî çíàåò îñíîâû ãðàììàòèêè è ìîæåò áåñåäîâàòü íà îáùèå òåìû ïî-íåìåöêè. Ñîèñêàòåëþ ïðåäëîæàò ïðî÷åñòü íåñëîæíûé òåêñò, âûïîëíèòü çàäàíèå ïî ãðàììàòèêå, íàïèñàòü ïèñüìî, óñòíî îòâåòèòü íà âîïðîñû èëè îïèñàòü êàðòèíêó. Íî äëÿ ïîñòóïëåíèÿ â íåìåöêèé âóç ýòîãî ñåðòèôèêàòà íåäîñòàòî÷íî. Çàòî òàêîé ñåðòèôèêàò ìîæíî ïðåäüÿâèòü, ïðîõîäÿ ñîáåñåäîâàíèå â ðîññèéñêîé ôèðìå, êàê äîêàçàòåëüñòâî õîðîøåãî çíàíèÿ ÿçûêà.

    ZMP (Zentrale Mittelstufenpruefung) - ýòî ñðåäíÿÿ ñòóïåíü è îôèöèàëüíîå ñâèäåòåëüñòâî ïðîäâèíóòîãî çíàíèÿ íåìåöêîãî ÿçûêà. Ýêçàìåí ñîñòîèò èç óñòíîé è ïèñüìåííîé ÷àñòåé. Ñ çàäàíèÿìè ñïðàâèòñÿ òîëüêî òîò, êòî óæå õîðîøî îâëàäåë íåìåöêèì. Òåêñòû äëÿ ÷òåíèÿ è àóäèðîâàíèÿ áóäóò òðóäíåå, ÷åì òå, êîòîðûå ïðåäëàãàþòñÿ ïðè ñäà÷å ZDaF. Êðîìå òîãî, ýêçàìåíóåìîãî ïîïðîñÿò óñòíî âûñêàçàòü ñâîå ìíåíèå íà ïðåäëîæåííóþ òåìó. Ìíîãèå âûñøèå ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ ïðèçíàþò ýòîò ñåðòèôèêàò â êà÷åñòâå âñòóïèòåëüíîãî ïî íåìåöêîìó ÿçûêó.

    ZOP (Zentrale Oberstufenpruefung) - ýòî î÷åíü âûñîêàÿ ñòóïåíü è îôèöèàëüíîå ñâèäåòåëüñòâî çíà÷èòåëüíî ïðîäâèíóòîãî çíàíèÿ íåìåöêîãî ÿçûêà. ×òîáû ñäàòü ýòîò ýêçàìåí, ñîèñêàòåëü äîëæåí íàïèñàòü ñî÷èíåíèå, ïèñüìåííîå ïåðåñêàçàòü òåêñò è âûñêàçàòü ñâîå ìíåíèå, à òàêæå ðàçâåðíóòî îòâåòèòü íà âñå âîïðîñû. Òðåáîâàíèÿ ê ñî÷èíåíèÿì è óñòíûì îòâåòàì, óðîâåíü ñëîæíîñòè òåêñòîâ äëÿ ÷òåíèÿ è àóäèðîâàíèÿ î÷åíü âûñîêè, è ZOP îáû÷íî ïîëó÷àþò òå, êòî îñíîâàòåëüíî çàíèìàëñÿ íà êóðñàõ èëè îêîí÷èë ÿçûêîâîé âóç. Âñå âûñøèå ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ ïðèçíàþò ýòîò ñåðòèôèêàò â êà÷åñòâå âñòóïèòåëüíîãî ýêçàìåíà ïî íåìåöêîìó ÿçûêó, ýòî êëþ÷ ê ëó÷øèì ó÷åáíûì çàâåäåíèÿì Ãåðìàíèè.

    KDS (Kleines Deutsches Sprachdiplom) - îôèöèàëüíîå ñâèäåòåëüñòâî ñâîáîäíîãî âëàäåíèÿ íåìåöêèì ÿçûêîì. Ýòî ýêçàìåí ïîâûøåííîé ñëîæíîñòè, äëÿ ñäà÷è êîòîðîãî òðåáóåòñÿ íå ïðîñòî çíàíèå ÿçûêà, íî è çíàíèå ëèòåðàòóðû è êóëüòóðû ñòðàíû. Ýêçàìåí ïðîõîäèò â òå÷åíèå äâóõ äíåé. Ïåðâûé äåíü- ïèñüìåííàÿ ÷àñòü, âòîðîé - óñòíàÿ. Âñå âûñøèå ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ ïðèçíàþò ýòîò ñåðòèôèêàò â êà÷åñòâå âñòóïèòåëüíîãî ýêçàìåíà ïî íåìåöêîìó ÿçûêó.

    Âñå âûøåïåðå÷èñëåííûå ñåðòèôèêàòû íåîôèöèàëüíî ñ÷èòàþòñÿ óñòàðåâøèìè óæå ÷åðåç 2 ãîäà. Ñàìûé ïðåñòèæíûé èç âñåõ íåìåöêèõ ñåðòèôèêàòîâ - GDS - ïðèçíàííîå âî âñåì ìèðå ñâèäåòåëüñòâî î çíàíèè íåìåöêîãî ÿçûêà (êàê èíîñòðàííîãî) íà óðîâíå çíàíèÿ ðîäíîãî ÿçûêà. GDS ïîçâîëÿåò ïðåïîäàâàòü íåìåöêèé ÿçûê â ñòðàíàõ Åâðîïåéñêîãî Ñîîáùåñòâà. Äëÿ òîãî, ÷òîáû ñäàòü ýòîò ýêçàìåí íåîáõîäèìî îòëè÷íîå çíàíèå êóëüòóðû, èñòîðèè è ëèòåðàòóðû ñòðàíû.

    Ñóùåñòâóþò òàêæå ýêçàìåíû íà ñåðòèôèêàò Òîðãîâî-ïðîìûøëåííîé ïàëàòû - PWD - íåìåöêèé äëÿ ýêîíîìèñòîâ, åãî ñäàþò â îñíîâíîì ýêîíîìèñòû, áàíêîâñêèå ñëóæàùèå, ìåíåäæåðû ñðåäíåãî è âûñøåãî çâåíà. Äèïëîì ïîçâîëÿåò ó÷èòüñÿ â ýêîíîìè÷åñêèõ âóçàõ ãåðìàíèè è ðàáîòàòü â îáëàñòè ôèíàíñîâ. Ýêçàìåí ZDfB - ýòî íåìåöêèé äëÿ ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòè, íóæåí òåì, êòî åäåò â Ãåðìàíèþ ðàáîòàòü ñåêðåòàðåì èëè ñëóæàùèì íèçøåãî çâåíà.

    7. ÝÊÇÀÌÅÍÛ ÏÎ ÈÒÀËÜßÍÑÊÎÌÓ ßÇÛÊÓ CELI, CILS

    Åñëè âû íå î÷åíü óâåðåíû â ñâîèõ çíàíèÿõ èòàëüÿíñêîãî ÿçûêà, òî ëó÷øå ïîñòóïèòü íà ÿçûêîâûå êóðñû èëè íà êóðñû ïîäãîòîâêè ê óíèâåðñèòåòó, ãäå ó÷àò íå òîëüêî ÿçûêó, íî è òùàòåëüíî ãîòîâÿò ê âñòóïèòåëüíûì ýêçàìåíàì, à òàêæå ãîòîâÿò ê ìåæäóíàðîäíûì ýêçàìåíàì íà ïîëó÷åíèå ñåðòèôèêàòà Ïåðóäæèéñêîãî èëè Ñèåíñêîãî óíèâåðñèòåòîâ. Ïåðóäæèéñêèå ñåðòèôèêàòû íîñÿò àááðåâèàòóðó CELI (Ctrtificato di conoscenza della lingua italiana - ñåðòèôèêàò î çíàíèè èòàëüÿíñêîãî ÿçûêà). Ñèåíñêèå ñåðòèôèêàòû ñîêðàùåííî íàçûâàþòñÿ CILS (Certificato di Italiano come lingua straniera - ñåðòèôèêàò ïî èòàëüÿíñêîìó ÿçûêó êàê èíîñòðàííîìó). Ýòè ñåðòèôèêàòû èìåþò ïÿòü óðîâíåé. Ïåðâûé óðîâåíü ñâèäåòåëüñòâóåò î çíàíèè ÿçûêà íà áûòîâîì óðîâíå, âòîðîé äàåò ïðàâî ïîñòóïèòü â èòàëüÿíñêèé óíèâåðñèòåò, òðåòèé ïîçâîëÿåò æèòü è ðàáîòàòü â ñòðàíå, ãäå ýòîò ÿçûê ÿâëÿåòñÿ ãîñóäàðñòâåííûì, ÷åòâåðòûé - âûñøèé, ïîäòâåðæäàåò ïðîôåññèîíàëüíîå âëàäåíèå ÿçûêîì è ïðàâî ïðåïîäàâàòü èòàëüÿíñêèé êàê èíîñòðàííûé."

    ×òî òàêîå ìåæäóíàðîäíûé ñåðòèôèêàò Âû ìîæåòå óçíàòü íà íàøåì ñàéòå ïî ññûëêå:

    http://meganom.org/useful/more/413.html
    À òàêæå âûáðàòü ïðîãðàììó èçó÷åíèÿ èíîñòðàííîãî ÿçûêà.

    Ñ óâàæåíèåì,
    Òàòüÿíà

     MEGANOM Educational Centre

Çàáðàòü ñåáå:
Çàäàòü ñâîé âîïðîñ ýêñïåðòó

Íåò êîììåíòàðèåâ


Âîéòè ïîä ïðîôèëåì Âêîíòàêòå

Âîéòè

Âîéòè ïîä ïðîôèëåì Yandex

Âîéòè

Âîéòè ïîä ïðîôèëåì Mail.ru

Âîéòè

Âîéòè ïîä ïðîôèëåì Google

Âîéòè

Îñòàâèòü êîììåíòàðèé

Âîïðîñû ýêñïåðòó

Âñå âîïðîñû

Ñòàòüè ïî òåìå

Âñå ñòàòüè